С 1 по 5 июля в Печорах прошёл четвёртый заезд Всероссийского проекта «Истоки. Школа» — «Русское слово», объединивший 155 участников из 35 регионов России. За пять дней участники — словесники, педагоги, поэты и писатели — разрабатывали концепцию литературного клуба «Путь к истокам», который впервые будет запущен на форуме «Истоки» в Севастополе в 2025 году. Проект организован Роспатриотцентром Росмолодёжи при поддержке Института русского языка имени А. С. Пушкина.
Участники обсуждали современные методы преподавания русского языка, цифровую лингвистику и проблемы поддержки русскоязычных за рубежом. Особое внимание уделялось слову как средству формирования духовных и нравственных ценностей, а также связующему элементу культурного наследия. Важной новинкой стала интеграция цифровых технологий: сайт проекта «Курган Дружбы» с интерактивными материалами и образовательные игры для молодежи.
В рамках заезда прошёл очный отбор участников международной волонтёрской программы Института Пушкина «Послы русского языка в мире». Из 56 регионов России были отобраны пять молодых педагогов и студентов, которые отправятся в просветительские экспедиции в страны СНГ и дальнего зарубежья. Они проведут уроки русского языка и познакомят иностранных школьников с культурой и традициями России.
Культурная программа включала экскурсии в Свято-Успенский Псково-Печерский монастырь и мастер-классы по народным ремёслам, что позволило участникам почувствовать связь поколений и понять значение сохранения традиций.
Впервые в программе появилась детская образовательная сессия, где дети вместе с экспертами изучали особенности русской речи, создавали творческие проекты и исследовали эволюцию языка с помощью игр и интерактивных заданий.
В литературном клубе «Путь к истокам» планируется соединить любовь к классике и изучение малоизвестных страниц истории. Клуб объединит семьи и молодёжь через живые встречи, виртуальные дискуссии, квесты и творческие мастерские, посвящённые литературным героям и культурным памятникам Севастополя.
Проект подчёркивает важность сохранения культурного наследия с помощью современных технологий и привлекает молодое поколение к изучению русского языка и литературы, что особенно актуально в эпоху цифровизации и глобализации.