НОВОСТИ Псковской Области

Истоки школьного туризма в древних городах России

Во Псковской области на базе молодежного историко-культурного центра «Истоки» в Печорах проходит второй этап всероссийского проекта «Истоки. Школа» под названием «Древние города». В нем участвуют около 100 молодых профессионалов — историки, краеведы, специалисты по туризму и развитию территорий, которые разрабатывают уникальные авторские маршруты. Эти маршруты войдут в единый цифровой ресурс и станут частью федеральных и региональных туристических программ в рамках партнерства с проектом Росмолодежи «Больше, чем путешествие».
Главная задача проекта — создание маршрутов, основанных на локальной истории, культуре и духовных традициях малых городов России. Ожидается, что будет представлено девять маршрутов, охватывающих свыше 25 населенных пунктов. Важной особенностью является активное вовлечение участников в полевую работу, что позволяет создавать не абстрактные концепции, а реальные проекты, способные привлечь туристов и поддержать развитие регионов.
Директор Роспатриотцентра Росмолодежи Елена Беликова отметила, что проект помогает объединить усилия разных уровней — от органов власти до инициативных групп — и выстроить устойчивые партнерства на местах. Это способствует формированию новой региональной идентичности через прикосновение к истории и культуре.
Программа «Истоки. Школа» охватывает четыре ключевые темы: культурное наследие малых городов, духовное богатство исторических мест, вклад туризма в экономику регионов, а также роль общественных инициатив и межструктурного взаимодействия в устойчивом развитии территорий.

Проект активно поддерживает семейные ценности: в заезде принимают участие 11 семей с детьми, для которых организована отдельная образовательная программа с мастерскими и экскурсиями. Каждому ребенку подарили деревянную лошадку — символ семейных корней и связи поколений.
Особое место занимает участие выпускников Псково-Печерской семинарии. Семь семинаристов вовлечены в программу, помогают раскрывать духовные и культурные смыслы, создавая опыт открытого миссионерства и поддерживая диалог поколений.

Наставники проекта проводят полевые исследования, собирая информацию о мотивации и ценностях участников. Эти данные станут основой методических рекомендаций для развития подобных инициатив в регионах, помогут улучшить программу и внедрять инновационные форматы.
Один из участников — социальный педагог из Донецкой Народной Республики Анастасия Сиканевич — поделилась: «Историю важно не только знать, но и проживать. Это путешествие для наших детей — возможность прикоснуться к культуре, укрепить связь с родными корнями и увидеть живую Россию».
Проект «Истоки. Школа» действует с 2022 года, объединяя молодых специалистов из разных областей — историков, дизайнеров, волонтеров и поэтов. Его цель — развитие профессиональных знаний, обмен опытом и сохранение культурного наследия России.

Организатором выступает Роспатриотцентр Росмолодежи при поддержке программы «Больше, чем путешествие» и Общероссийской организации «Городские реновации». Использование современных цифровых платформ и совместная работа разных сообществ делают проект инновационным и перспективным в сфере туризма и патриотического воспитания.
📸Фотографии пресс-службы круглогодичного молодежного историко-культурного центра «Истоки»
📢Подписывайся на Наш Телеграм канал лига.онлайн 👈 будь в курсе событий⚡️.